نوشته‌ها

تاثیر زبان جدید بر مغز: ۱۱ تاثیر شگرف از یادگیری یک زبان جدید بر مغز

مقدمه

دانشمندان زیادی در دنیا همواره به دنبال اثبات تاثیر زبان جدید بر مغز انسان بوده‌اند، اما آیا براستی یادگیری یک زبان جدید می‌تواند مغز را تحت تأثیر خود قرار دهد؟ آیا مغز هم مانند خیلی از اندام‌های بدن تا حدی رشد کرده و بعد راه زوال را پیش می‌گیرد؟ آیا تاثیر زبان جدید بر مغز فقط برای سنین پایین و کودکی است؟

?How learning a new language affects your brain

?Do different languages affect the brain differently

?What does learning a new language do for you

?How does learning another language make you smarter

 برای پاسخ‌گویی به این سوالات درباره تاثیر زبان جدید بر مغز با مقاله جدید پارسیان ادیب همراه باشید:

مدت‌هاست که ثابت شده است که توانایی انسان در استفاده از زبان مادری خود در بیش از ۹۰ ٪ جمعیت در نیم‌کره چپ مغز ذخیره می‌شود.

با این حال، یادگیری زبان یک روش پیچیده است که دانشمندان تشخیص داده‌اند محدود به نیم‌کره مغز نیست ، بلکه در عوض شامل تبادل اطلاعات بین دو طرف چپ و راست است.

زبان جدید کدام قسمت مغز را درگیر می‌کند؟

استاد روانشناسی و زبانشناسی در دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا دکتر پینگ لی توضیح می‌دهد که دانش کامل یک زبان که شامل به خاطر سپردن کلمات، واج‌شناسی، املائی و … است تمامی قسمت‌های مغز را درگیر می‌کند از جمله  نواحی پس‌سری و گیجگاهی و جداری و نواحی پیشانی و زیر قشری، همچنین در این فرآیند جسم پینه نیز دخیل است، «یک مسیر ماده سفید است که نیم‌کره چپ و راست را به هم متصل می‌کند ، انتقال و ادغام اطلاعات بین آنها را امکان‌پذیر می‌کند.»

اگر مغز را وادار به حرکت کنیم، قویتر می‌شود. با به کار انداختن آن، باعث می‌شویم ساختار آن تغییر کند و در عین حال عملکردهای خاصی را بهبود بخشد. از آنجا که یادگیری زبان یک روند پیچیده است، مناطق مغزی درگیر در آن افزایش می‌یابد. این امر در افزایش ماده سفید و خاکستری بسیار موثر است.

یادگیری یک زبان جدید فواید بسیاری برای مغز دارد:

تاثیر زبان جدید بر مغز

۱ـ تمرینی برای مغز

یادگیری آن برای مغز یک تمرین محسوب می‌شود و زمانی که مغز شما در وضعیت تمرین قرار می‌گیرد به مرور زمان قوی‌تر می‌شود، مغز باید در معرض یادگیری لغات جدید، اصطلاحات و قواعد جدید قرار گرفته و هر روز پیشرفت کند.

۲ـ جلوگیری از کهولت سن

طی تحقیقاتی که گروهی از دانشمندان دانشگاه ادینبورگ بر روی ۶۴۸ نفر از یکی از ایالات هند بدست آوردند به این نتیجه رسیدند که بیماران دوزبانه ، به طور متوسط ​​چهار سال و نیم دیرتر از بیماران یک زبانه ، به زوال عقل مبتلا شده‌اند ، که به شدت نشان می دهد دوزبانگی تأثیر عمیقی بر ساختارها و فرایندهای عصبی دارد.

همچنین می‌تواند از مغز شما در برابر کهولت سن محافظت کند. رشد مغز نه تنها در کودکی متوقف نمی‌شود بلکه در بزرگسالی هم امکان رشد و پرورش آن وجود دارد.

۳ـ بالا بردن تیزهوشی

یادگیری زبان دوم یکی از بهترین روش‌های عملی برای بالا بردن ذکاوت و تیزهوشی است.

۴ـ افزایش اندازه‌ی مغز و تشکیل ارتباطات جدید در آن

یادگیری زبان خارجی در افزایش اندازه‌ی بخش خاصی از مغز موثر است. این بخش همان قسمتی است که وظیفه‌ی شکل‌گیری‌، ذخیره و بازیابی خاطرات را بر عهده دارد. در یکی از تحقیقات انجام شده به تعدادی از شرکت‌کنندگان یک زبان جدید آموخته شد. با اندازه‌گیری اندازه‌ی مغز آن‌ها پیش از انجام آزمایش و مقایسه‌ی آن با نتایج پس از یادگیری، محققان شاهد افزایش اندازه‌ی بخش‌هایی از مغز بودند.

۵ـ بهبود مهارت‌های شنیداری

شما برای یادگیری زبان جدید باید مهارت‌های مختلف از جمله شنیداری را تقویت کنید و این دقت شما را بسیار افزایش می‌دهد

۶ـ افزایش میزان توجه

مطالعه‌ای در سال ۲۰۱۰ نشان می‌دهد که افراد دو زبانه کنترل بیشتری روی توجه و تمرکز خود دارند و می‌توانند عوامل حواس‌پرتی را از بین ببرند. آن‌ها راحت‌تر روی وظیفه‌ای که دارند ، تمرکز می‌کنند. 

۷ـ رشد سریع‌تر کودکان

اگر می‌خواهید کودک بسیار باهوشی داشته باشید، در دوران کودکی یک زبان دیگر را به آن‌ها آموزش دهید. کودکانی که در معرض دو زبان قرار می‌گیرند‌، مهارت‌های حافظه بهتری دارند. معمولاً این کودکان تجزیه تحلیل‌های سریع‌تری دارند و سطح علمی آن‌ها بالاتر از کودکان یک زبانه است. 

۸ـ قدرت فکر کردن سریع

این افراد تقریبا دو برابر دیگران قدرت سریع‌تر فکر‌کردن را دارند. 

۹ـ دوری از تله‌های ذهنی

تحقیقات سال 2014 نشان می‌دهد که اشتباهات ساده در املای کلمات و فهم و درک آن‌ها و اصلاح اشتباهات باعث می‌شود که ذهن شما از تله‌های ذهنی دور شود که معمولاً این بُعد ذهنی در افراد چند زبانه تقویت می‌شود.

تاثیر زبان جدید بر مغز

۱۰ـ یادگیری زبان فکر را باز می‌کند

از مهمترین نتایج مطالعه تاثیر زبان جدید بر مغز این است که با یادگیری یک زبان جدید فکرمان باز می‌شود. زبان‌آموزی کیفیت زندگی را ارتقا و در نحوه اندیشیدن تغییراتی می‌دهد.

فکر باز یعنی توانایی پذیرش ایده‌های نو. پژوهشگران دانشگاه سیدنی در تحقیقی که سال ۲۰۰۶ منتشر شد نشان دادند که تفکر باز مرتبط است با چگونگی مواجهه افراد با عقاید و دانش دیگران. بر طبق این پژوهش، اساس تفکر باز این است که «دیگری در بیان عقایدش باید آزاد باشد و ارزش آگاهی افراد باید به رسمیت شناخته شود».

۱۱ـ بهبود قدرت یادگیری

وقتی زبان جدیدی را یاد می‌گیرید، مغز شما به طور خودکار، راهی برای یادگیری بهتر پیدا می‌کند. اگر شما بخواهید چندین زبان دیگر یا مهارت‌های دیگری بیاموزید، تسلط بر یک زبان دیگر می‌تواند آمادگیِ ذهن شما را برای تطابق با یادگیری دانش و اطلاعات جدید، بیشتر کند.

چکیده

اگر مغز را وادار به حرکت کنیم، قویتر می‌شود.
زبان‌آموزی کیفیت زندگی را ارتقا و در نحوه اندیشیدن تغییراتی می‌دهد.
کودکانی که در معرض دو زبان قرار می‌گیرند‌، مهارت‌های حافظه بهتری دارند.
وقتی زبان جدیدی را یاد می‌گیرید، مغز شما به طور خودکار، راهی برای یادگیری بهتر پیدا می‌کند.
رشد مغز نه تنها در کودکی متوقف نمی‌شود، بلکه در بزرگسالی هم امکان رشد و پرورش آن وجود دارد.

۹ دلیل برتری زبان انگلیسی در جهان + دانلود یک آهنگ زیبا

مقدمه

یادگیری زبان انگلیسی از دیرباز یکی از دغدغه‌های اکثر مردم جهان بوده است. هرچه علم پیشرفت می‌کند و زمان به جلو می‌رود نیاز به دانستن زبان انگلیسی بیشتر احساس می‌شود و برتری زبان انگلیسی شاخص‌تر می‌شود.

اما به راستی چرا یادگیری زبان انگلیسی اینقدر اهمیت دارد؟ هدف از یادگیری زبان انگلیسی چیست؟ علت برتری زبان انگلیسی نسبت به زبان‌های دیگر چیست؟ یادگیری زبان انگلیسی چه فایده‌ای دارد؟ چرا زبان انگلیسی به عنوان زبان بین‌المللی شناخته شد؟ این همه قیل و قال درباره یادگیری زبان، این همه امکانات و آموزشگاه و این همه تبلیغات برای چیست؟

دلایلی که باعث شد زبان انگلیسی را زبان اول دنیا بدانیم:

۱ـ بسیاری از مردم جهان به زبان انگلیسی تکلم می‌کنند.

انگلیسی زبان رسمی و اصلی بیش از ۵۰ کشور دنیا است. انگلیسی رایج‌ترین زبان در جهان است.

۲ـ بهترین و معتبرترین کالج‌های جهان در دسترس و امکان شما خواهد بود.

امروزه برای اعزام دانشجو به دانشگاه‌های مطرح دنیا همراه با بورس تحصیلی و مهاجرت، دانستن زبان انگلیسی ضروری و واجب است.

۳ـ گرامر زبان انگلیسی بسیار ساده است.

در مقایسه با تعداد لغات و تلفظ که اهمیت زیادی دارد و بیشترین وقت را در یادگیری زبان به خود اختصاص می‌دهد، گرامر زبان انگلیسی نسبت به سایر زبان‌های اروپایی آسان‌تر است.

۴ـ ناب‌ترین و اصلی‌ترین مقاله‌ها و مطالب در دنیا به زبان انگلیسی نوشته می‌شوند.

مقاله‌هایی که به زبان انگلیسی نوشته می‌شود ۴۰ برابر بیشتر از مقاله‌هایی است که به زبان مادری نوشته می‌شود. و یکی از دلایل بسیار مهم برتری زبان انگلیسی همین دنیای علم است.

انگلیسی زبان تولید علم است و بسیاری از دانشگاه‌های معتبر دنیا تولیدات علمی خود را به این زبان عرضه می‌کنند.

۵ـ زبان صنعت رسانه زبان انگلیسی است.

هالیوود مرکز صنعت سرگرمی جهان است، پس طبیعی است که انگلیسی به زبان اصلی دنیای فیلم‌سازی تبدیل شود.

برای خواندن کتاب‌ها و دیدن فیلم‌های معتبر دنیا و آهنگ‌های زیبای خارجی دانستن زبان انگلیسی الزامی است.

وقتی که صحبت بر سر موزیک‌های انگلیسی باشد، دانستن زبان انگلیسی اهمیت بیشتر هم می‌یابد چون ترانه‌ها با ترجمه شدن ریتم و قافیه خود را به طور کامل از دست داده و لذت بردن از موسیقی به طور کامل منتفی می‌شود!

۶ـ بسیاری از شغل‌ها و کارها ارتباط مستقیم و یا غیرمستقیم با زبان انگلیسی دارند.

انگلیسی زبان علم شغل‌های فراوانی مانند رایانه، دیپلماسی، جهانگردی، پزشکی، هواپیمایی و …  است. شما نه تنها با فراگیری آن در کشور خود بلکه در خارج از آن هم به راحتی در همین زمینه‌ها فرصت مناسب شغلی خود را پیدا می‌کنید.

۷ـ تعداد بالای لغات برای بیان منظورتان راه‌های زیادی در اختیارتان قرار می‌دهد.

یکی از دارایی‌های زبان انگلیسی انعطاف‌پذیر بودن بالای آن است: بخاطر بزرگ بودن دایره لغات آن شما می‌توانید یک مورد را به بیشمار شیوه بیان کنید. گفته می‌شود که در زبان انگلیسی حدود ۷۵۰هزار کلمه وجود دارد و هر ساله کلمات جدیدی به آن اضافه می‌شود.

۸ـ انگلیسی زبان اینترنت است و دنیای شما را به سمت دانش سوق می‌دهد.

امروزه نزدیک به سه میلیارد نفر در سراسر جهان کاربر اینترنت بوده که از این میان تقریباً هفتصد میلیون نفر انگلیسی زبان هستند. یعنی بیست و هفت درصد از کل کاربران جهانی اینترنت به این زبان اطلاعات ارائه کرده و از این اطلاعات بهره می‌برند. جالب توجه‌تر اینکه، تقریباً پنجاه و هفت درصد از کل وب‌سایت‌های موجود، به زبان انگلیسی هستند. این یعنی اینکه بیش از نیمی از دنیای اینترنت، به زبان انگلیسی است.

در چنین وضعیتی، اکتفا به منابع علمی و اطلاعاتی فارسی‌زبان کاری بیهوده و ناممکن محسوب می‌شود. شما باید خود آستین‌ها را بالا بزنید و برای دستیابی به اطلاعات، وارد اقیانوس محتوای انگلیسی زبان موجود در اینترنت شوید.  برخی از بزرگترین شرکت‌های فناوری جهان در کشورهای انگلیسی زبان مستقر هستند.

این یک واقعیت است که اکثر مطالب موجود در اینترنت به زبان انگلیسی هستند. بیشتر سایت‌ها به انگلیسی نوشته می‌شوند و به زبان‌های دیگر ترجمه می‌شوند. بنابراین یکی دیگر از مزایای زبان انگلیسی این است که به شما این امکان را می‌دهد که به اطلاعاتی که ممکن است  به زبان شما در دسترس شما نباشد، دسترسی داشته باشید.

۹ـ زبان انگلیسی به عنوان زبان بین‌المللی شناخته شده است.

آنچه باعث شد این زبان به زبان بین‌المللی تبدیل شود جنگ جهانی دوم بود. در طول جنگ به دلیل اینکه زبان واحدی وجود نداشت بسیاری از خدمات با سختی انجام می‌شد و به همین دلیل پس از پایان جنگ سعی شد زبان جدیدی به عنوان زبان بین‌المللی انتخاب شود که، سه زبان آلمانی، فرانسوی و انگلیسی کاندیدا شدند که در نهایت و پس از کش و قوس‌های فراوان زبان انگلیسی به دلیل پیچیدگی کمتر به عنوان زبان بین‌المللی انتخاب شد.

برای دانلود آهنگ زیبای aint-no-reason کلیک کنید.

چکیده

انگلیسی رایج‌ترین زبان در جهان است.
برای ورود به دانشگاه‌های مطرح دنیا دانستن زبان انگلیسی ضروری است.
معتبرترین تولیدات علمی دنیا به زبان انگلیسی است.
بیشتر کتاب‌ها، آهنگ‌ها و فیلم‌های معتبر دنیا به زبان انگلیسی تولید می‌شوند.
انگلیسی زبان اینترنت در جهان است.
بعد از جنگ جهانی دوم، زبان انگلیسی به عنوان زبان بین‌المللی انتخاب شد.

آزمون KET: نخستین سطح از آزمون کمبریج

همانطور که قبلا در مقاله ( آشنایی با مدارک بین‌المللی زبان انگلیسی کمبریج) عنوان گردید آزمون کمبریج شامل ۵ سطح می‌باشد که اولین سطح آن KET است مخفف عبارت Key English Test و به اختصار با نام KET یا A2 Key شناخته می‌شود.

در صورتی می‌توانید در آزمون KET شرکت کنید که:

* مهارت‌های پایه زبان را آموخته‌اید.

* می‌توانید متون ساده را درک کنید.

* در موقعیت‌های ساده روزمره صحبت کنید.

هر مهارت ۲۵درصد کل نمره را شامل می شود.

انواع آزمون KET

دو نوع آزمون KET برگزار می‌شود. نوع اول ویژه بزرگسال و نوع دوم KET ویژه مدارس می‌باشد.

هر دو آزمون از یک قالب و درجه سختی سوال پیروی می‌کنند و تنها تفاوتشان در این است که در آزمون مربوط به مدارس، محتوا و نوع موضوع‌های مورد آزمون با توجه به سن، علایق و تجارب دانش‌آموزان انتخاب شده است.

اگرچه KET آزمون ساده‌ای است ولی به شما کمک خواهد کرد تا سریعتر ضعف و قوت زبان انگلیسی خود را دریابید.

کار اصلی آزمون KET، سنجش میزان توانایی زبان‌آموزان را در بکارگیری انگلیسی روزمره در سطح پیش از متوسط است.

این آزمون، معیار پذیرفته شده‌ای برای سنجش قابلیت‌های پایه‌ای زبان عمومی (سطح A2) است.

دریافت نمره قبولی در آزمون KET، به این معناست که زبان آموز می‌تواند در موقعیت‌های آشنا و روزمره از قبیل محیط کار و تحصیل، خرید، درک مفهوم کلی بروشورهای مسافرتی و غیره از زبان انگلیسی استفاده کند.
همچنین دانشجویان در این سطح می‌توانند نامه‌ها و پیغام‌های ساده بنویسند.

بخش‌های مختلف آزمون

درک مطلب، شنیدار، گفتار

بخش اول آزمون KET : درک مطلب (READING COMPREHENSION)

این بخش، شامل ۹ قسمت و ۵۶ سوال است که ۵۰ درصد کل نمره آزمون KET را تشکیل می‌دهد.

زمان: ۱ ساعت و ۱۰ دقیقه

قسمت اول:

در این قسمت از آزمون KET، شما می‌بایست مفهوم کلی یک اطلاعیه، تابلو و یا متن کوتاه دیگری را متوجه شوید.

این متون معمولاً آنهایی هستند که شما در جاده‌ها، ایستگاه‌های قطار، فرودگاه‌ها، مغازه‌ها، رستوران‌ها، ادارات، مدارس و غیره مشاهده می‌کنید.

در این قسمت همچنین ۵ جمله دیگر وجود دارد که شما در آنها باید هر یک از این جملات را به یکی از متن‌ها وصل کنید.

قسمت دوم:

در این قسمت از آزمون KET، دانش واژگان (Vocabulary) زبان‌آموزان سنجیده می‌شود.

در این قسمت، ۵ جمله وجود دارد که در هر یک از این جملات یک واژه جا افتاده است. شما برای تکمیل کردن هر یک از جاهای خالی سه گزینه در اختیار دارید که باید مناسب‌ترین گزینه را انتخاب کنید.

قسمت سوم:

در این بخش از آزمون KET، دانش زبانی شما برای درک امور روزمره سنجیده می‌شود.

۵ سوال نخست، مکالمات کوتاه هستند. سوال توسط فرد اول پرسیده می‌شود و شما سه پاسخ محتمل را در اختیار دارید. به منظور یافتن پاسخ صحیح، شما باید حدس بزنید که شخص دوم معمولاً در این موقعیت چه باید بگوید.

۵ سوال بعدی، قسمت هایی از یک مکالمه طولانی‌تر هستند که چند جمله در آنها جا افتاده است. این مکالمات ممکن است در یک مغازه، هتل، رستوران و یا در موقعیت‌های کاری و اجتماعی متفاوت اتفاق بیفتند.

قسمت چهارم:

این قسمت از آزمون KET، شامل متنی طولانی‌تر (تقریباً ۲۳۰ کلمه) و هفت سوال است. این سوالات ممکن است به صورت سه گزینه ای (الف، ب، ج) بوده و یا ممکن است جملاتی وجود داشته باشد که باید تصمیم بگیرید آیا این جملات درست هستند (الف)، نادرست هستند (ب) و یا ذکر نشده‌اند (ج)

قسمت پنجم:

در این قسمت از آزمون KET، شما باید نشان دهید که دستور زبان (Grammar) زبان انگلیسی را به درستی درک کرده و از آن به خوبی استفاده می‌کنید.

در این بخش متنی با جاهای خالی وجود دارد که ممکن است جایگاه فعل (Verb)، حروف اضافه (Preposition)، ضمیر (Pronoun) و غیره باشند.

برای هر جای خالی، سه گزینه وجود دارد که شما باید گزینه صحیح را انتخاب کنید.

قسمت ششم:

تاکید قسمت‌های ۶ تا ۹ بخش اول، بر مهارت نوشتن است.

این قسمت از آزمون KET مربوط به دامنه واژگان (Vocabulary) شما است. شما باید واژه صحیح را پیدا کنید و حروف آن را به‌ درستی بنویسید. تمامی ۵ واژه در مورد یک موضوع خاص مانند شغل‌ها، غذاها یا وسایل منزل هستند.

برای یافتن هر چه سریعتر واژه، تعریف ساده‌ای از آن به انگلیسی ارائه شده و حرف اول آن نیز داده شده است.

قسمت هفتم:

این قسمت از آزمون KET، دامنه واژگان (Vocabulary) و دستور زبان (Grammar) شما را می‌سنجد.

شما می‌بایست متن کوتاهی مثل  یک یادداشت و یا یک نامه را بخوانید و به سوالات مربوط به آن پاسخ دهید.

در متن، جاهای خالی وجود دارد که باید با واژه مناسب پر شود. دیکته واژگان شما نیز باید صحیح باشد.

قسمت هشتم:

در این قسمت از آزمون KET، درک مطلب (Reading Comprehension) و نگارش (Writing) شما سنجیده می‌شود.

شما باید یک یا دو متن کوتاه (یادداشت، ایمیل، آگهی و غیره) را مطالعه کرده و با استفاده از اطلاعات موجود، فرم، اعلان و یا مطالب مشابه دیگری را تکمیل کنید.

قسمت نهم:

در آخرین قسمت از آزمون KET، دربخش اول شما باید متنی کوتاه (۲۵ تا ۳۵ کلمه) بنویسید.

این متن می‌تواند یک یادداشت یا یک کارت پستال برای دوست شما باشد. دستورالعمل سوال به شما نشان خواهد داد که چه نوع متنی  باید بنویسید و متن خطاب به چه کسی باشد.

نکات مهمی نیز ذکر شده است که به شما نشان می‌دهد متن شما باید شامل چه اطلاعاتی باشد.

بخش دوم آزمون KET : شنیداری (LISTENING)

بخش شنود (Listening) شامل ۵ قسمت و ۲۵ سوال است.

شما باید سوالات متنوعی را پاسخ دهید که از جمله آنها می توان به سوالات چند گزینه‌ای، مطابقت دادن و کامل کردن جملات اشاره کرد.

متن‌هایی که در این بخش خواهید شنید بصورت تک گویی (Monologue)، مکالمات دو نفره (Dialogue) شامل مصاحبه، بحث، پیام ها و مکالمات تلفنی هستند.

شما هر قسمت را دو بار گوش خواهید کرد. بخش شنود، 25 درصد از نمره کل را تشکیل می‌دهد.

مدت زمان: تقریباً ۳۰ دقیقه بعلاوه ۸ دقیقه زمان اضافه برای انتقال پاسخ‌ها به پاسخ‌نامه

قسمت ۱:

در این قسمت، شما ۵ مکالمه (Conversation) کوتاه خواهید شنید. این مکالمات ممکن است بین دو دوست، بین یک فرد و یک مغازه دار، مسئول رزرو و غیره باشد.

شما می‌بایست اطلاعاتی مانند قیمت، اعداد، زمان، تاریخ، مکان، جهات، اشکال، اندازه، آب و هوا، توصیف اشخاص را متوجه شوید. برای هر سوال سه پاسخ ممکن به صورت تصاویر در اختیار شما قرار داده می‌شود.

قسمت ۲:

در این قسمت  از آزمون KET، شما مکالمه طولانی‌تری خواهید شنید و باید اطلاعاتی ساده در مورد یک سری حقایق را تشخیص دهید.

این مکالمه بین دو شخص انجام می‌شود که معمولاً در مورد امور روزمره، مسافرت، کار و اوقات فراغت است.

شما باید به مکالمات گوش داده و واژگان موجود در دو لیست را به یکدیگر متصل کنید. برای مثال، ممکن است لیستی از اسامی و لیستی از غذاها به شما داده شده و در هنگام گوش دادن به مکالمه باید مشخص کنید هر شخص چه غذایی دوست دارد.

قسمت ۳:

در این قسمت آزمون شنود (Listening)، یک مکالمه غیر رسمی بین دو نفر را خواهید شنید.

این بخش، پنج سوال و هر سوال سه پاسخ احتمالی دارد.

قسمت ۴:

در این قسمت از بخش شنود آزمون KET، شما باید به یک مکالمه گوش دهید و برخی از اطلاعات مطرح شده در آن را یادداشت کنید.

این مکالمه معمولاً در محیطی غیر رسمی یا عادی مانند مغازه یا اداره اتفاق می‌افتد.

بعد از اینکه شما به این قسمت گوش دادید، باید با استفاده از اطلاعاتی که می‌شنوید، یادداشت‌ها، پیغام‌ها و اطلاعات موجود روی برگه سوال را تکمیل کنید. این اطلاعات ممکن است شامل اعداد، تاریخ و قیمت‌ها باشند.

قسمت ۵:

قسمت پنجم از این بخش آزمون KET مشابه قسمت چهارم بوده اما بصورت تک‌گویی (Monologue) و یا یک پیغام ضبط شده (Recorded Message) است.

در پایان آزمون شنود (Listening)، شما هشت دقیقه زمان دارید تا تمام پاسخ‌هایتان را به پاسخنامه انتقال دهید.

بخش سوم آزمون KET : گفتاری (SPEAKING)

در آزمون Speaking، دو آزمون گیرنده وجود دارند و شما این بخش را به همراه  داوطلب دیگری خواهید گذراند.

در مراکز با تعداد داوطلبین فرد، آخرین داوطلب به‌همراه جفت آخر در یک گروه سه نفره شرکت می‌کند. بخش گفتاری، ۲۵ درصد کل نمره را تشکیل می‌دهد.

مدت زمان: ۸ تا ۱۰ دقیقه برای هر دو داوطلب

قسمت یک:

اولین قسمت این بخش از آزمون KET، حدود ۵ تا ۶ دقیقه طول می‌کشد و شما در آن باید نشان دهید که می توانید در هنگام ملاقات  با یک شخص برای اولین بار، به خوبی انگلیسی صحبت کنید.

یکی از آزمون گیرندگان با شما صحبت خواهد کرد و شما اطلاعات شخصی خود (اسم، محل زندگی و شغل) را ارائه داده و در مورد کار های روزمره و علایق‌تان صحبت خواهید کرد.

قسمت دو:

این بخش از آزمون KET، حدود ۳ تا ۴ دقیقه طول می کشد و شما باید با داوطلب دیگر صحبت کنید.

شخص آزمون گیرنده کارتی حاوی اطلاعات و تصاویر در اختیارتان قرار خواهد داد که شما باید با استفاده از آن اطلاعات به سوال و جواب بپردازید.

شروع ثبت‌نام ترم دوم پاییز ۹۹

به اطلاع زبان‌آموزان گرامی می‌رساند ثبت‌نام ترم جدید پاییز ۹۹ از ۵ آبان آغاز می‌گردد و آخرین مهلت ثبت‌نام ۱۲ آبان می‌باشد. شروع ترم روزهای زوج از ۱۷ آبان و روزهای فرد از ۱۸ آبان است.

شروع ثبت‌نامپایان ثبت‌نام
دوشنبه
۵ آبان ۹۹
دوشنبه
۱۲ آبان ۹۹
شروع ترم روزهای زوجشروع ترم روزهای فرد
‌شنبه ۱۷ آبان ۹۹یکشنبه ۱۸ آبان ۹۹

ثبت‌نام آنلاین

اگر امکان پرداخت آنلاین با کارت بانکی دارید نیازی به مراجعه‌ی حضوری برای ثبت‌نام نیست. از طریق پرتال آموزشگاه می‌توانید به راحتی ثبت‌نام خود را انجام دهید. بدین منظور، به پرتال ثبت‌نام به نشانی portal.parsianadib.com مراجعه کنید. پس از ورود به حساب کاربری شخصی خود، به قسمت دوره‌ها بروید و روی لینک ثبت‌نام جدید بزنید. در این صفحه می‌توانید عناوین دوره‌های مربوط به سطح‌تان را ببینید و برای ترم آینده ثبت‌نام کنید.

ثبت‌نام حضوری

برای ثبت‌نام حضوری می‌توانید همه روزه به جز جمعه‌ها، صبح‌ها از ساعت ۹ تا ۱۳ و بعد از ظهرها از ساعت ۱۶ تا ۲۰ به آموزشگاه مراجعه کنید.

ثبت‌نام ورودی‌های جدید

متقاضیانی که تصمیم به شروع یادگیری زبان انگلیسی از ترم جدید در آموزشگاه پارسیان ادیب را دارند می‌توانند جهت مشاوره و تعیین سطح با آموزشگاه تماس بگیرند. تلفن ۵۲۶۷۴۹۲۹ (۰۳۱) و حساب کاربری آموزشگاه در واتسپ یا تلگرام به همین منظور آماده‌ی پاسخگویی به شما است.

تقویت زبان انگلیسی با فیلم ، سریال و کارتون

برطبق آنچه در مقاله قبل ذکر شد یکی از روش‌های افزایش دایره لغات، دیدن فیلم است، حال در این مقاله به بررسی روش صحیح استفاده از این ابزار و همچنین فواید آن، به طور مبسوط خواهیم پرداخت.

فواید یادگیری انگلیسی از طریق فیلم و کارتون

هنگامی که یک فیلم انگلیسی را تماشا می‌کنید، در کنار شنیدن لغات جدید، تلفظ آن و نحوه بکار بردن آن در جملات مختلف را یاد می‌گیرید و یادگیری نقش دستوری کلمات و نحوه کاربرد آنها در فیلم و یادگیری زبان انگلیسی بسیار کامل‌تر و جامع‌تر خواهد بود.  این روش، یادگیری انگلیسی را در ذهن شما، کانالیزه و پایدار خواهد نمود.

همچنین با درنظر گرفتن جذابیت‌های موضوعی، صوتی و تصویری فیلم، تکرار و تماشای چند باره آن، آسان‌تر بوده و این امر موجب می‌شود تا مهارت‌های انگلیسی بصورت پایدار در ذهن نقش گیرد.

نکته: باید به امر توجه داشت که فیلم، سریال و انیمشن‌ها، تاثیر قابل توجهی بر تقویت زبان انگلیسی دارند بشرطی که فقط بعنوان منبع مکمل استفاده شوند نه منبع اصلی.

فیلم زمینه بصری دارد یعنی دیدن و شنیده شدن

قابلیت دیده شدن فیلم یا بصری بودن، فیلم و یادگیری زبان انگلیسی آن را به یک ابزار هوشمند آموزش زبان تبدیل می‌کند، و زبان‌آموزان را قادر می‌سازد با تفسیر زبان در یک متن کامل بصری، اطلاعات بیشتری کسب کنند. فیلم به درک زبان آموز کمک می‌کند تا آنها را به گوش دادن و دیدن صورت و حرکات به طور همزمان کمک کند و این مهارت را در آنها افزایش دهد. این سرنخ‌های تصویری باعث تمرکز و جلب توجه می‌شوند.

اصول یادگیری انگلیسی از طریق فیلم ، سریال و کارتون

اولین مرحله، انتخاب یک فیلم مناسب سطح شماست. فیلمی را انتخاب کنید که با موضوع آن آشنا هستید و در مورد آن اطلاعات کلی دارید. همچنین فیلم باید در کنار جلوه‌های بصری، دیالوگ محور باشد تا در زمان کوتاه، بیشترین مهارت‌ها را به شما آموزش دهد.

سریالها گزینه‌های مناسبی برای یادگیری انگلیسی می‌باشند. سریال‌ها جذاب هستند و موضوعات آن، معمولا ایجاد وابستگی خواهد کرد. اگر سریال با سطح فعلی مهارت‌های انگلیسی شما تطابق داشته باشد و همچنین موضوع آنرا بپسندید، ساعت‌ها به تماشای آن خواهید پرداخت.

همچنین کارتن و انیمیشن‌های انگلیسی، که شخصیت‌های آن معمولاً لغات و جملات را بصورت کامل ادا می‌کنند و از بکار بردن اصطلاحات پیچیده و زبان غیر ادبی، پرهیز می‌کنند، گزینه خوبی برای یادگیری است.

نکته مهم: دقت کنید که اگر می‌خواهید زبان انگلیسی خود را تقویت کنید، بسیاری از انیمیشن‌ها و کارتون‌های جدید به کار شما نخواهند آمد، زیرا پر از اصطلاحات غیرکاربردی و نامرسوم هستند و سرعت بالای فیلم‌ها و مکالمات، تنها شما را از یادگیری دلزده می‌کند. اگر به قصد یادگیری و تقویت زبان انگلیسی، کارتون یا انیمیشن می‌بینید، آنها را با دقت انتخاب کنید و اگر فقط برای سرگرمی می‌بینید، قضیه متفاوت خواهد بود.

برای پیشنهاد ما سه مورد از انیمیشن‌های معروف را برای تقویت زبان به شما معرفی می کنیم:

۱انیمیشن Angry Birds 2016

 یک انیمیشن عالی برای یادگیری و تقویت عبارات و جملات روزمره زبان انگلیسی! داستان انیمیشن در جزیره‌ای جریان دارد که مملو از پرندگان شاد و سرخوش می‌باشد که با آرامش در کنار یکدیگر زندگی می‌کنند. اما زمانی که خوک‌های سبز مرموز به جزیره می آیند، سه پرنده به نام های: “قرمز”، “چاک” و “بمب” باید بفهمند خوک ها در آن جزیره به دنبال چه چیزی هستند.

  دانلود با لینک مستقیم

۲- انیمیشن Hotel Transylvania 2012

 مطمئنا نام این انیمیشن به گوش‌تان خورده است. بعنوان یکی از بهترین انیمیشن‌ها با عبارات جالب و بامزه زبان انگلیسی شناخته می‌شود.

تماشای آنلاین

دانلود با لینک مستقیم

۳- انیمیشن The Jungle Book 2016

انیمیشن کتاب جنگل یک برنامه بسیار هیجانی و جذاب است که در زمینه آموزش زبان انگلیسی یکی از بهترین‌هاست. لحن فیلم هر چقدر به انتها نزدیک می‌شود تندتر شده و گوش شما از لحن آهسته و شمرده ابتدای انیمیشن به حالت سریعتر عادت می‌کند.

دانلود با لینک مستقیم

چگونه دایره واژگان خود را افزایش دهیم؟

تقویت دایره واژگان (Vocabulary) وسیع و قابل قبول، یکی از مهم‌ترین مهارت‌های لازم در یادگیری زبان انگلیسی است. گفته شده که با بلد بودن کلمات و ضعیف بودن در گرامر شاید اشتباه صحبت کنید، اما دست کم می‌توانید با دیگران ارتباط برقرار کنید! اما از طرف دیگر اگر دایره واژگان شما ضعیف باشد، گرامر قوی شما چندان به درد شما نخواهد خورد چون ابزار اصلی برقراری ارتباط را در اختیار ندارید!

از دلایل مهم یادگیری واژگان این است که می توانید دقیق‌تر و مختصرتر صحبت کنید. یعنی بتوانید با تعداد کلماتِ کمتر، منظور بیشتری را به طرف مقابل برسانید.

 اگر یادگیری و حفظ کلمات به روشی نادرست انجام پذیرد، این موضوع به سرعت  به امری کسالت بار تبدیل شده و زبان‌آموز را از پای در‌خواهد آورد.

مطمئناً بسیاری از زبان‌آموزان با افزایش دایره واژگان خود می‌توانند انگلیسی را راحت‌تر صحبت کنند.

بعضاً دیده شده زبان‌آموزان لیستی خسته‌کننده و بالا‌بلند از لغات تهیه می‌کنند که اغلب کارایی چندانی ندارد. زیرا به دلیل فراموشی لغاتی که به تازگی یاد گرفته اند، احساس سرخوردگی به آن‌ها دست می‌دهد. همچنین وقتی نمی‌توانند بهترین کلمه را در موقعیت مناسب استفاده کنند، مضطرب می‌شوند.

 اما آیا تقصیر از این افراد است؟ آیا آن‌ها افرادی ناتوان هستند؟ البته که نه!

این مقاله به بیان راهکارهایی مناسب جهت این امر می‌پردازد:

۱.  هرگز کلمات را به تنهایی یاد نگیرید.

معنی کلمات را در جمله یاد بگیرید. مثلاٌ اگر می خواهید معنی کلمه annoying را یاد بگیرید، جمله‌ای را یادداشت کنید که این کلمه در آن به کار رفته باشد. بهتر است جمله‌ای که انتخاب می کنید، مربوط به زندگی واقعی و روزمره خودتان باشد. مغز شما چیزی را که مربوط به شما باشد، سریع تر به یاد می‌آورد. چیزهایی که خنده دار، ناراحت کننده و یا خجالت آور هستند. هر احساسی می تواند به ساخت یک جمله شخصی کمک کند.

 به عنوان مثال، جمله

My brother is very ‘annoying’ when he watches soccer.

برادرم موقع تماشای فوتبال خیلی اعصاب خرد کن می‌شود.

My friend doesn’t stop talking. It’s frickin ‘annoying’.

دوستم نمی‌تواند جلوی صحبت کردنش را بگیرد؛ این کارش واقعا آزار دهنده است.

این جملات در صورت واقعی‌بودن در زندگی شخصی‌تان، می‌توانند گزینه‌های خوبی باشند. زیرا می‌توانید موقع خواندن، آنها را تجسم کنید.

 این روش دو مزیت دارد:

اول اینکه اگر کلمه‌ای را در این چارچوب قرار دهید، احتمال یادگیری آن بیشتر می شود. مثلاً در مثال بالا کلمه  (annoying آزاردهنده) را به برادرتان ربط داده اید، بنابراین این کلمه را عملاٌ به زندگی خود وارد کرده‌اید. قرار دادن کلمات در موقعیت واقعی، احتمال به خاطر سپاری و به یاد‌آوری آنها را بیشتر می‌کند. اما، چرا؟ چون که کارکرد مغز ما به این صورت است. در واقع مغز انسان، عاشق یادگیری چیزهایی است که برایش آشنا هستند.

مزیت دوم این که وقتی کلمه مورد نظر را در یک جمله قرار می‌دهید، یاد می‌گیرید که چگونه از آن کلمه (یا گروه کلمات) به شکل درست استفاده کنید. مثلاً کلمه (remind یادآوری کردن) را در این جمله در نظر بگیرید:

 That restaurant reminds me of my ex-friend.

اون رستوران  مرا یاد دوستم می‌اندازد.

 در اینجا  نه تنها کلمه remind را یاد می‌آموزیم، بلکه کاربرد حرف اضافه of و ضمیر me در کنار کلمه remind  را نیز یاد می‌گیرید.

 ۲. زیاد بخوانید.

مطالعه شما را با کلمات در یک متن واقعی مواجه می‌کند. علاوه بر این، کلمات مهم در متون طولانی تکرار می‌شوند و این تکرار در یادگیری کلمات بسیار موثر است. مزیت دیگر مطالعه این است که موضوع اصلی متن در ذهن می‌ماند و این امر در به یاد آوری کلمات متن به شما کمک می‌کند.

تمام این موارد، مطالعه را به یکی از بهترین روش‌های یادگیری لغت بدل کرده. هنگام مطالعه به کلمات جدید متن توجه کنید ولی فوراً لغات را در در دیکشنری جستجو نکنید. در عوض، لغات را علامت‌گذاری کنید و ابتدا سعی کنید معنی آنها را از روی متن حدس بزنید.

پس از پایان مطالعه، لغات را یادداشت کنید و لغاتی که قصد یادگیری‌شان را دارید در دیکشنری چک کنید.

۳. از بازی‌های کلمه‌ای استفاده کنید.

بازی‌های کلمه‌ای به شما این فرصت را می‌دهند که در حین یادگیری لغات جدید و کاربردشان از یادگیری خود لذت ببرید. حل کردن جدول کلمات یا بازی‌هایی نظیر scrabble یا boggle برای گسترش دایره لغت انگلیسی بسیار مفید هستند.

۴. سعی کنید فرم ها یا اشکال مختلف یک لغت انگلیسی را یاد بگیرید.

فرم های مختلف یک لغت را یاد بگیرید. مثلاً حالت فعلی (v) و اسمی (n)یا وصفی (adj) یک لغت را برای خود یادداشت کنید.

(Adjust (v) – adjustment (n) _ adjustable (adj

۵. به همراه هر لغت یک مترادف و یک متضاد آن را یاد بگیرید

Antonym  یعنی متضاد و synonym یعنی مترادف. وقتی که لغت جدیدی را یاد می‌گیرید سعی کنید برای آن لغت در صورت امکان حداقل یک مترادف و یک متضاد را هم یاد بگیرید.

مثال: لغت جدید blurry هست    مترادف : fuzzy        متضاد:  clear

با استفاده از دیکشنری آکسفورد یا Babylon به راحتی می‌توانید به مترادف‌ها و متضاد‌های هر لغت دسترسی داشته باشید.

۶سعی کنید همیشه روش یادگیری زبان انگلیسی با فیلم را بکار بگیرید

شما با تماشای تلویزیون یا فیلم هم می‌توانید دایره لغات خود را افزایش دهید. بهترین کار این است که دفترچه یادداشت خود را بردارید و هر لغت ناآشنایی را که دیدید یادداشت کنید و معنی آن را از داخل دیکشنری در بیاورید. مزیتی که این روش نسبت به روش‌های قبلی دارد این است که شما هم تصویرگوینده وهم صدا را دارید و هم اینکه وقتی کلمه را می‌نویسید یک بار دیگر برای شما تصویر سازی می‌شود. بعد از پیدا‌کردن معنی لغت آن را بلند بلند با تلفظ درستش بخوانید و این کار را پنج تا شش بار تکرار کنید.

۷. کلمات را تجزیه و تحلیل کنید.

در هنگام خواندن متن، تا حد امکان وابستگی خود به دیکشنری را کم کرده و به جای آن هر وقت کلمه جدیدی می‌بینید سعی کنید معنی آن را در متن حدس بزنید.

۸. هر روز ۵ تا ۷ لغت انگلیسی اصلی را یاد بگیرید

زبان آموزان علاقه زیادی به این موضوع دارند که در مدت کم تعداد لغات زیادی را حفظ کنند. باید بگوییم که اگر می خواهید به بهترین شکل این کار را انجام دهید سعی کنید پنج لغت و یا نهایتا ده لغت را در روز تمرین کنید و به خاطر بسپارید تا کیفیت کار شما بالا برود. شما ممکن است روزی بیست لغت انگلیسی بخوانید ولی با روشی اشتباه!! و لذا در مدت کوتاهی هم فراموششان کنید.

*نکات کاربردی در نحوه یادگیری لغات انگلیسی :

۱ـ  با لغات جدیدی که در طول روز یاد گرفته‌اید یک داستان کوتاه بسازید.

۲ـ  در طول روز چندین بار لغات جدید را با صدای بلند تکرار کنید. اگر هم تلفظ لغتی سخت است آن را آهسته و بدون عجله تلفظ کنید.

۳ـ  برای هر لغت در ذهن خود تصویر سازی کنید. چشمانتان را ببندید و ببینید با فکر کردن به کلمه مورد نظر چه چیزی یا چه موقعیتی به ذهنتان خطور می‌کند. به عبارت دیگر، آن کلمه شما را یاد چه چیزی می‌اندازد؟

این  روش که  به نمانیک معروف است سالهاست که در دنیا امتحان خود راپس داده؛ پس چرا شما امتحانش نمی کنید؟ نمانیک عبارت است از همراه کردن یک داستان یا تصویر با کلمه مربوطه، به نحوی که راحت‌تر و سریع‌تر بتوانیم آن لغت را به خاطر بیاوریم.

تمام این روش‌ها در مقیاس زیاد مورد آزمایش قرار گرفته و زبان آموزان در زمینه یادگیری لغات و به خاطر سپردن آن‌ها رضایت کامل داشتند. امیدوارم شما هم با استفاده از این روش‌ها، دامنه لغات انگلیسی خود را به خوبی افزایش دهید.

آشنایی با مدارک بین‌المللی زبان انگلیسی کمبریج

آزمون‌های زبان انگلیسی کمبریج، از جمله آزمون‌هایی است که در سطح بین‌المللی توجه میلیون‌ها داوطلب را به خود جلب کرده است. در این مقاله به طور مفصل در مورد آن صحبت خواهیم کرد.

یکی از آزمون‌های سنجش مهارت‌های زبان انگلیسی، مجموعه آزمون‌های کمبریج می‌باشد که هر ساله در ۱۳۰ کشور جهان، برگزار می‌شود. همه ساله بیش از چهار میلیون نفر در ۱۳۰ کشور جهان در آزمون‌های مختلف دانشگاه کمبریج شرکت می‌کنند. این آزمون‌ها در سرتاسر دنیا شناخته شده بوده و مدارکی که توسط این دانشگاه صادر می‌شوند، در سطح بین‌المللی از طرف بیش از ۱۳۰۰۰ سازمان و مؤسسه آموزشی به عنوان مدارک معتبر مهارت‌های زبان انگلیسی به رسمیت شناخته می‌شوند.

 آشنایی با UCLES/ESOL

در سال ۱۸۵۸، UCLES به عنوان یکی از دپارتمان‌های دانشگاه کمبریج آغاز به کار کرد. هدف از تأسیس این بخش، ارایه استانداردی برای آموزش زبان انگلیسی در مدارس و برگزاری امتحان در زمینه موضوعات مختلف اعم از تحصیل و حرفه‌ای بود.

 در حال حاضر UCLES تحت عنوان Cambridge ESOL شناخته شده و عهده دار مسئولیت برگزاری امتحانات برای زبان‌آموزان زبام انگلیسی است. همچنین این دپارتمان به عنوان بخشی از یکی از معتبرترین دانشگاه‌های جهان، آزمون‌هایی را جهت ارزیابی زبان‌آموزان در سطوح مختلف، آماده و برگزار می‌نماید. این امتحانات هر ۴ مهارت مورد نظر در آموزش زبان -مهارت‌های شنیداری، گفتاری، نوشتاری و درک مطلب- را بر اساس نیاز زبان‌آموزان در زندگی واقعی مورد سنجش قرار می‌دهد. هم‌اکنون امتحانات UCLES در ۵ سطح اصلی برای علاقمندان برگزار می‌شود که این سطوح عبارتند از:

  • KET: Key English Test
  • PET: Preliminary English Test
  • FCE: First Certificate in English
  • CAE: Certificate in Advanced English
  •  CPE: Certificate of Proficiency in English

آزمون YLE) Yong Learners English) ویژه کودکان و نوجوانان

این آزمون ویژه‌ی کودکان و نوجوانان طراحی شده است و در سه سطح Starters ، Movers ، Flyers  برگزار می‌شود که بالاترین سطح آن Flyers است که در سطح A2 طبق چارچوب اروپایی سطوح زبان قرار دارد و تقریبا هم سطح با آزمون KET می‌باشد. بقیه سطوح معادل سطح A1 در چارچوب اروپایی سطوح زبان قرار دارند. این آزمون‌ها معمولا هر چهار مهارت گفتاری، شنیداری، نوشتن و خواندن را ارزیابی می‌کنند؛ اما بیشترین تاکید آن‌ها روی مهارت‌های شنیداری و گفتاری است.

آزمون KET) Key English Test) 

آزمون KET در اولین سطح از سطوح پنج‌ گانه آزمون‌های اصلی دانشگاه کمبریج (ویژه بزرگسالان) قرار دارد. در این مقطع کاربران زبان انگلیسی قادر خواهند بود چه در کشور خودشان و چه در کشورهای خارجی به کمک برقراری ارتباط با انگلیسی زبان‌ها بومی و غیربومی به جمع‌آوری اطلاعات و انجام امورشان بپردازند.

آزمون PET) Preliminary English Test)

در بین سطوح پنج‌گانه امتحانات اصلی دانشگاه، PET در جایگاه دوم قرار دارد. از نظر سطح سنجش، آزمون PET در حد متوسط بوده و هدف آن ارزیابی میزان توانایی و تبحر داوطلبان در برخورد با موارد روزانه بکارگیری ارتباطات کلامی و نوشتاری می‌باشد.

در چنین مقطعی، کاربران زبان انگلیسی قادر خواهند بود چه در کشور خودشان و چه در کشورهای خارجی به کمک برقراری ارتباط با انگلیسی‌زبانان بومی و غیربومی به کسب اطلاعات و انجام امورشان بپردازند.

آزمون FCE) First Certificate in English)

در بین سطوح پنج‌گانه امتحانات اصلی دانشگاه، FCE در جایگاه سوم قرار دارد. از نظر سطح سنجش، آزمون FCE در حد بالای متوسط بوده و هدف آن ارزیابی میزان توانایی و تبحر داوطلبان از نظر کلامی و نوشتاری در سطوح کاری و تحصیلی می‌باشد. آزمون FCE معادل سطح B2 در چارچوب اروپایی سطوح زبان قرار دارد.

آزمون CAE) Certificate in Advanced English)

در بین سطوح پنج‌گانه آزمون های اصلی دانشگاه، CAE در جایگاه چهارم قرار دارد. از نظر سطح سنجش، آزمون CAE در حد پیشرفته بوده و هدف از آن ارزیابی میزان توانایی و تبحر داوطلبان از نظر کلامی و نوشتاری در سطوح تخصصی و تحصیلی می‌باشد. آزمون CAE معادل سطح C1 در چارچوب اروپایی سطوح زبان قرار دارد.

آزمون CPE) Certificate of Proficiency in English)

در بین سطوح پنج گانه آزمون های اصلی دانشگاه، CPE در جایگاه پنجم قرار دارد. از نظر سطح سنجش، آزمون CPE بسیار پیشرفته بوده و هدف آن ارزیابی میزان توانایی و تبحر داوطلبان از نظر کلامی و نوشتاری در سطوح تخصصی و تحصیلی عالی می‌باشد. آزمون CPE معادل سطح C2 در چارچوب اروپایی سطوح زبان قرار دارد.

چرا باید در آزمون‌های دانشگاه کمبریج شرکت کنیم؟

بیش از ۱۳ هزار دانشگاه، سازمان، شرکت و همچنین دولت‌ها در سراسر جهان، مدارک دانشگاه کمبریج انگلستان را از متقاضیان پذیرفته‌اند؛ با شرکت در امتحانات زبان انگلیسی دانشگاه کمبریج و با در دست داشتن مدرک قبولی خود، می‌توانید به اهداف خود در زمینه تحصیلی و کاری در کشور دلخواه خود برسید.

شما می‌توانید با قبولی در آزمون‌های این دانشگاه، توانمندی و دانش خود را در مؤسسات و سازمان‌های مختلف، با صدها هزار نفر مقایسه و برتری خود را نسبت آن‌ها نشان دهید. باید بدانید قبولی در آزمون کمبریج می‌تواند درب‌های بسته به تحصیلات عالی را برای شما باز کند و شانس کسب فرصت‌های شغلی را برای شما افزایش دهد، چراکه این آزمون‌ها را در سطح بین‌المللی به رسمیت شناخته‌اند و قبولی در آن می‌تواند در کسب موفقیت در آینده کاری بسیار تاثیر‌گذار باشد.

کودکان در چه سنی باید یادگیری زبان انگلیسی را شروع کنند؟

والدین بسیاری هستند که نسبت به اهمیت زبان انگلیسی و فرصت‌هایی که با دانستن آن برای فرزندان‌شان ایجاد می‌شود آگاهند؛ ولی از طرف دیگر مهمترین نگرانی آنها این است که واقعاً کودکان در چه سنی باید یادگیری زبان انگلیسی را شروع کنند؟  که با دیر یا زودتر شروع کردن آن ممکن است انگیزه‌ها و فرصت‌های خوب پیش‌روی کودکشان از بین برود. این مقاله قصد دارد با مطرح نمودن دیدگاه‌های مختلف آگاهی و اطلاعات لازم را در اختیار والدین قرار دهد و این دیدگاه‌ها را بررسی نماید:

نظرات متخصصان در مورد محدودیت سنی مطلوب که در آن کودکان باید شروع به یادگیری یک زبان خارجی کنند متفاوت است. به گفته برخی ، کودک باید از سنین پایین شروع به آموختن انگلیسی کند ، به گفته دیگران سه سال سن دقیق آن است، برخی دیگر  بهترین زمان برای شروع یادگیری زبان انگلیسی را بین ۵ تا ۷ سال می‌دانند ، بعضی معتقدند کودک در جریان آموزش در مدرسه به این توانایی دست خواهند یافت و به اعتقاد گروهی دیگر بعد از شروع دبستان بهترین زمان خواهد بود.

دیدگاه‌ها در مورد سن آموزش زبان انگلیسی

بیایید محبوب‌ترین تئوری‌ها در مورد شروع سن آموزش زبان انگلیسی به همراه محاسن و معایب آن را با هم بررسی کنیم

دیدگاه اول –   سنین پایین کودکی

به گفته طرفداران این نظریه ، کودکان ۰ تا ۳ ساله به موازات زبان مادری خود و بدون هیچ‌گونه نگرانی کلمات و عبارات را به زبان خارجی بیشتر و سریعتر می‌آموزند. معلمانی که این نظریه را ترویج می‌کنند بر این عقیده هستند که کودک تا ۳ سالگی زبان خارجی را بدون نیاز به تدریس می‌آموزد. او هنگام بازی‌کردن ، تماشای فیلم‌های کودکانه یا گوش دادن به آهنگ‌های انگلیسی، زبان خارجی را یاد می‌گیرد. کودکان در این سن از اشتباه کردن نمی‌ترسند.

مطالعاتی در دانشگاه هاروارد تأیید می‌کند سه سال اول زندگی، یک دوره حیاتی در زندگی کودک است و در این دوره، پایه‌های نگرش، تفکر و یادگیری هر شخص بنا گذاشته می‌شود به این مفهوم که کودکان توانایی ذاتی یادگیری را در این سنین دارند.

بازی‌های دیجیتالی، کارتون و دی‌وی‌دی‌های زیادی برای آموزش کلمات جدید و مهارت‌های زبان انگلیسی وجود دارد گروهی از کودکان می‌توانند به زبان‌انگلیسی بخوانند ، بازی کنند و صحبت کنند. آنها حتی متوجه نمی‌شوند که یاد می‌گیرند ، زیرا خیلی سرگرم کننده است!

نقطه ضعف این نظریه این است که اگر كودك در محیط مناسب انگلیسی زبان نباشد یا والدینش انگلیسی صحبت نكنند، نمی‌تواند به آن زبان تسلط یابد. و این مسئله می‌تواند به کودک آسیب جدی برساند. و بزرگترین مشکل این است که اگر بخواهند بخوبی بیاموزند روزانه ۳ تا ۴ ساعت باید در معرض آموزش با صفحات نمایش مانند گوشی، تلویزیون یا کامپیوتر باشند که این امر ابداً توصیه نمی‌گردد و اثرات بسیار بدی روی بدن کودک خواهد داشت.

دیدگاه دوم – سن  ۳ تا ۵ سال

بچه‌ها به شناخت دقیق از مهارت‌های حرکتی، تخیل، شناخت، پشتکار و … رسیده‌اند. کودک مهارت‌های زبانی دارد، اطلاعات جدید را کاملاً جذب می‌کند و خود را با همسالان خود مقایسه می‌کند. فرآیند آموزش در این سن باید به شکل بازی آسان و سرگرم‌کننده باشد تا کودک علاقه خود را به فراگیری از دست ندهد.

خطر ایجاد نگرش منفی به زبان در سنین پایین وجود دارد. پس باید انگیزه کودک از دست نرود.

دیدگاه سوم ـ   سن ۵ تا ۷ سال

کودک در این سن با همسالان معاشرت می کند. بهترین سن برای آموزش گروهی است. او دانش کافی را از جهان در اختیار دارد و در یادگیری زبان جدید مشکلی ندارد. توجه او بیشتر متمرکز می شود و می تواند تحت آموزش یک فرد بالغ تا ۲۰دقیقه آموزش ببیند

انگلیسی برای بچه های ۵ تا ۷ سال باید روشن، رنگارنگ و مهیج  باشد. کودک به زبان مادری مسلط است و قادر است از آن به عنوان پایه استفاده کند.

بزرگترین اشکالی که به این نظریه وارد است این است که در این سن کودک با استرس انتقال از مهد به مدرسه و شروع دبستان روبه رو است و او باید وارد محیطی شود که در آن قرار است نوشتن زبان فارسی را یاد بگیرد و این می‌تواند باعث ایجاد تداخل در یادگیری زبان دوم شود. و اگر بین آموزش زبان او فاصله‌ای ایجاد شود کودک انگیزه خود را از دست خواهد داد.

از طرف دیگر آموزش زبان باید مخصوص این سن باشد، مربی آن باید تجربه تدریس کودکان را داشته باشد و نه فقط تدریس در کلاس بزرگسالان، منابع آموزش و مکان آموزشی آن باید خاص باشد،که این مواردی است که شاید به صورت نادر در آموزشگاه‌ها مورد توجه قرار می‌گیرد و یا اصلاً دیده نمی‌شود و این خود می‌تواند آسیب‌زا باشد و کودک را از ادامه کار منصرف نماید.

دیدگاه چهارم ـ  کودک زبان را در طول مهد کودک و مدرسه و همراه با معلم فرا بگیرد

این روش طرفداران بسیار کمی دارد و اشکالات زیادی بخاطر سیستم آموزشی در مدرسه به آن وارد است.

کودکان بیشتر مواقع با یادگیری زبان مبارزه می‌کنند زیرا رویکرد و روش‌هایی که معلم‌شان در مدرسه استفاده می‌کند برای آنها مؤثر نیست. متأسفانه معلم کلاس پر از دانش آموز دارد و نمی‌تواند زمان کلاس را به یک کودک خاص اختصاص دهد.

انگلیسی و مدرسه یک رابطه پیچیده است: رابطه عشق و نفرت

وقتی کودکان در بهترین سن برای یادگیری یک زبان قرار دارند ، آنها فقط هفته‌ای یک ساعت آن را مطالعه می‌کنند. اگر یادگیری زبان را به مدرسه و تسلط بر آن به پایان دوره تحصیل واگذار شود نه تنها منابع مورد نیاز در دسترس نیست، بلکه انگیزه لازم برای دانش‌آموزان نیز وجود ندارد.

امروزه کودکان در مهد کودک‌ها هم  زبان انگلیسی می‌آموزند و  مشکل این است که اکثر افراد فقط کلمات بیشتری را یاد می گیرند نه یک زبان جدید.

دیدگاه پنجم ـ از سن ۹ سالگی ( از سوم ابتدایی به بعد)

طی مطالعاتی که بر روی ۱۷ هزار کودک انگلیسی زبانی که فرانسوی می‌آموختند، نشان داده کودکانی که از یازده سالگی شروع به یادگیری کرده‌اند، در مقایسه با افرادی که از حدود هفت سالگی شروع به آموختن زبان کرده‌اند، در آزمون‌ها بهتر عمل می‌کنند. یکی از دلایل این موضوع این است که کودکان در این سنین یادگیری را جدی‌تر می‌گیرند و تمایل بیشتری به انجام این کار دارند.  مطالعات نشان داده است که ۵۰٪ توانایی ما برای یادگیری در ۴ سالگی و ۳۰٪ آن در سن ۸ سالگی ایجاد می‌شود.

از طرف دیگر ، کودکان بعد از ۷ سال در حال حاضر به طور صحیح به زبان مادری خود صحبت می‌کنند ، به رژیم یادگیری عادت می‌کنند، همچنین مشخص شده که نوجوانانی که قبل از ۱۵ سالگی زبان دوم را یاد می‌گیرند، راحت‌تر بر آن مسلط شده و می‌توانند مانند یک فرد بومی آن کشور، صحبت کنند.

پژوهش‌های زمانمند و طولی، کم و کیف فراگیری زبان خارجی از شش تا ۱۶ سالگی را در کشورهای مختلف بررسی کرده‌اند که نشان می‌دهد روانی صحبت و تلفظ کودکانی که در سنین پایین‌تر زبان را شروع می‌کنند بهتر خواهد شد.

سرپرست حوزه تربیت و یادگیری زبان‌های خارجی سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی معتقد است: این نظریه اشتباه که بد به جامعه منتقل شده باعث شده است خانواده‌ها حتی با وجود فشار اقتصادی و وضع نامطلوب مالی، نگران فرزندشان باشند و آنها را از شش، هفت سالگی به کلاس بفرستند در حالی که در کل ترم چند واژه بیشتر یاد نمی‌گیرد. مبلغ قابل توجهی هزینه می‌کنند برای یادگرفتن چند واژه! خب اگر این کودک به جای شش سالگی، ۹ تا ۱۱سالگی شروع کند به جای سه کلمه، ۵۰ کلمه در طول یک ترم می‌آموزد.

حقیقت این است که دقیقاً سن خاصی وجود ندارد که کودکان شروع به یادگیری زبان انگلیسی کنند ، زیرا هر کودک فردی جداگانه است و شخصیت خاص خود را دارد

این شمایید که تلاش‌های فرزندتان برای یادگیری و دست و پنجه نرم کردن با یادگیری زبان را می‌بینید و بهتر از هر متخصصی تشخیص خواهید‌داد چه چیزی برای فرزند شما مناسب‌تر است و این شما هستید که بهترین سن یادگیری زبان انگلیسی در کودکان را انتخاب می‌کنید.

هیچ کمترین سن برای یادگیری زبان انگلیسی کودکان وجود ندارد، به طور خلاصه ، شما می‌توانید به محض دوست داشتن یک زبان یاد بگیرید

کودک خود را تشویق کنید که یک زبان آموز مستقل شود، به آنها مهارت‌های زبانی را برای برقراری ارتباط با دیگر انگلیسی‌زبانان بدهید و اطمینان حاصل کنید که وقتی آنها زبان دوم را یاد می‌گیرند ، این کار را با لبخند بر روی صورت خود انجام می‌دهند.

نتیجه گیری

یادگیری یک زبان قبل از شروع مدرسه دقیقاً شبیه یادگیری زبان مادری است و بسیار ماندگارتر خواهد بود اما همانگونه که یک کودک در یک خانواده ترک زبان به خوبی به هر دو زبان تسلط پیدا می‌کند باید خانواده و محیط اطراف هم این بستر را برای او فراهم کنند و فقط از طریق ویدئو و فیلم و بازی برای کودک تثبیت نخواهد شد و نه تنها به فراموشی سپرده خواهد شد بلکه با تحت فشار قرار دادن کودک او را برای همیشه از زبان انگلیسی زده خواهید‌کرد

یاد‌گیری قبل از مدرسه نیاز به یک سیستم برنامه‌ریزی‌شده آکادمیک دارد که منابع آموزشی، اساتید و مراکزی که به این صورت بتوانند تدریس کنند بسیار در کشور ما اندک است و اصولاً آموزش برمبنای اصولی پیش می‌رود که برای یک زبان‌آموز بزرگ‌سال در حال اتفاق است.

حال اگر به دنبال آن هستیم که با سیستم آکادمیک و استاندارد جهانی کودک ما به فراگیری زبان بپردازد بهترین سن  بین ۹ تا ۱۱سالگی می‌باشد یعنی از سوم ابتدایی. چون کودک بحران شروع مدرسه را گذرانده است، به زبان مادری تسلط کامل دارد. می‌تواند در کلاس‌های گروهی شرکت کرده و با نشستن طولانی‌مدت‌تر بر سر کلاس مشکلی نخواهد داشت و بر طبق آنچه از یکی دو سال مدرسه یاد گرفته است می‌داند آموزش و فراگیری یک امر پیوسته است و والدین باید آگاه باشند که استراحت‌های بزرگ در یادگیری نه تنها باعث فراموشی آموزش‌های قبلی خواهد شد بلکه کودک را سرد کرده و انگیزه‌اش را از بین خواهد برد.